Bi ht: Ch Hiu Tr c Bao Nhiu - Key-Boy, Ry Pi
Ver 1: Key-Boy
Khi t bt ti vit v cuc i, ti nh 1 bc tranh
C khi gam mu, ha ln vo , ai ng nhn ti y bt hnh.
Tui th ngy ti u c, cuc sng t nh t mnh lo
Nhn thy bn b ai cng n trng, i khi c m c bng n.
c nghe li ging ca thy c. c cha m a n i hc.
c i bn tay m lau kh.
Nhng git nc mt khi ti khc.
L lc mt mi nh th ny. ti ch mun c gp m thi.
m yu thng m ti vo lng, ng vin ti bng nhng li ni.
- Tip trn con ng pha trc.
"M tin rng con s vt qua, con trai ca m phi mnh m ln, kh khn s khng l g c?
Me bit rng con s lm c ?.M i n lc con thnh cng.
Nh li m dn nghe cha con ngoan, ng cho m phi tht vng."
- Con
Nhng m M n ngy hm nay con khng lm c nh m mong,
trn cao m nhn xung con chc l m au n x lng.
Xin m ng khc v con.
Trn i con mang ti bt hiu.
T y cho n ngy con cht i vn khng xng ng c m yu.....thng
Hook:Ry Pi
Cu hi ln nht khi con n vi Rap l M s ng h con c bao nhiu
Hn 20 nm M nui con ln nhng khng mong s c tr hiu
Ngi i m tu M khng quan tm, vn m con qua chui ngy thng trm
Cn mn lm lng vt v; tnh mu t l bin rng bao la
Con c sinh ra v ln ln trong 1 ngi nh to
Ngy mi n li l 1 ngy mt mi ch v cha con khng k bn
Con khng h qun tng li khch bc, c, xi con lm iu sai nhng ni con mun n lun c nh ban mai l ni M con c sng mi
Ver 2
Ry "Ti ght cha m ti lun thua thit vi bn b
ng b sinh ti ra lm g, Bit khng?. Ti phi m ni nhc t b.
Ci chut ny y m gi l nh sao.
Bn b ti cha m n ton nh cao.
c chi ti c lm con ca my ngi th hay bit.chng.no."
-....
Key - Xin ai ng trch nh th..
V cha m no mun vy u
Xin ai ng trch nh th, d c cha m ngho hay giu.
Th h vn lun yu thng mnh.
D cho ngn ln c lm sai.
Lm li cch my h vn tin.
V th tha cho a con mnh lm li.
-.. th bn may mn hn ti.
Cha m ca bn rt giu c.
Th nn bn mun g l c .
Ba no, ba i, bn u lo.
- Ti khng c may mn nh bn. Khng h c m c ging bn.
V ng tin nui ti khn ln cho n by gi bao nm thng.
Chnh l git nc mt ca Cha.
i tay sn, dng lng cng ca M.
cho ti bit rng h yu ti, yu thng ti hn tt c.
-"HI I! NHNG AI CN CHA CN M. XIN HY YU THNG H THT NHIU.
- NG QU TR RI MI NHN RA, CH HIU C TR C BAO NHIU......BN TR C BAO NHIU.
