好的,这个画就算完成了,这个幅画就是做完成了,刚才 干了一个章,因为这个画现在还不太干,如果干了呢,我经常 想这儿再干一个弦章,压脚章,我经常用的就是《山河友情》 当然别人搞的,总之就是需要一块颜色吧,装饰这幅画 另外这幅画作为假导这首诗呢,我两棵松树作为这幅画的主体形象 我把画这棵松树呢,在我脑海里,我是想象到童子他的老师的形象 是一个淫者,而且是很潇洒的一个淫者的形象 和这棵树呢,也是作为一个陪衬,这个陪衬呢,我想到的就是他们是一个很好的朋友 这样一种形象来去塑造的,而且它占据了画面很重要的一部分 作为一个主体形象刻画的,虽然他没有见到老师,但是在我脑海里 设想他老师是一个很飘逸的一个淫者,淫士,因此就把这个松树 当然这个诗里也提到这个松树的问题,是在松树下见到这个童子 因此就把这个主体形象作为这个画面里没有出现的一个主人的形象去刻画的 这个这是作为画面的一个总体,另外呢,他的这个造型上和画面上是形成一个很重要的一个很重的一块颜色 和后边的很清淡的这个远山的云呢,也形成一个节奏感的配合 下边有一些小山坡啊,这个清泉啊,都是表现这种深山里面隐世的一种环境 这个两个人物虽然不大,我给他留了一个很重要的空间,因此在这里面看着还很突出,也很醒目 这个今天的作画呢,就做到这里,这个讲解呢也就到这里了,谢谢大家
